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四川大邑县教育局举办培训班 提升幼儿园管理能力

2020-11-25 21:46:15 中国商报/中国商网

   幼儿园有课程吗?园本课程方案有哪些要素?“园本课程”或是“课程园本化”?11月21日,由大邑县教育局主办,成都市青羊区人文培训学校承办的为期6天的“大邑县2020年幼儿园园长培训班”在大邑县职业高中开班。

  成都市教育科学研究院学前教育研究中心主任刘敏对《成都市幼儿园课程建设与管理指导意见》进行解读,对四川省发改类重点课题《幼儿园园本课程建设现状的调查研究——以成都市为例》研究结论进行介绍,他表示,在课程改革中,把各项基本要求读懂吃透,避免采取一些本末倒置和华而不实的做法;在课程建设工作中必须坚持:方向引领性、全面发展性、生活统整性、游戏渗透性、活动体验性。

  成都市第十六幼儿园教育集团总园长余琳表达了其对幼儿园“高品质”的思索,希望大邑各个幼儿园重视七大要素(文化、课程、科研、家长、幼儿、环境、师能)的探索,着力提升办园品质,并介绍了衡量高品质幼儿园建设的“四把尺”:幼儿首位,教师第一,课程核心,环境基础。包括如何着眼儿童本身的成长需求进行全面的课程设计;怎样利用关注、赞同、情感、引导来塑造师魂;强调课程的计划性、目的性和灵活性;利用环境的外显型和内隐性,努力营造环境基础。

  大邑县党组书记、局长杨文学表示,针对此次培训内容,大邑县各个幼儿园要认清幼教发展形势,定好发展的方向和目标;要在制度管理和人文管理的维度上跑出自己最适合的速度;要做对师生和教职工有影响深刻的人。

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